Loading

Чи знаєте ви, що інформація, написана від руки в вашому щоденнику за допомогою старої доброї кулькової ручки, здатна зберігатися в мозку на 70% ефективніше в порівнянні з іншими формами запам’ятовування? Ми навіть не надаємо значення тому, що поміщений в блокнот ще з ранку список справ організовує і впорядковує весь робочий процес. А все тому, що рука, яка відтворює каліграфічні великі літери, є потужним і ефективним способом утримування інформації.

Записи в блокноті або електронний щоденник?

Переваги електронного щоденника, вміщеного в гаджет, незаперечні. Тут і зручність ведення записів, і мінімальні тимчасові витрати, і інтуїтивний для нового покоління інтерфейс. Однак вчені продовжують акцентувати увагу ділових людей, школярів і студентів на безперечну перевагу записів, зроблених від руки.інформація

Кілька простих прикладів

Для того щоб переконатися в ефективності листи, можна звернутися до деяких простим прикладів, заснованим на навчанні. Людина, що бажає освоїти японську мову, буде терпляче заучувати кожен ієрогліф, копіюючи його знову і знову кілька сотень разів. І так до тих пір, поки необхідний символ НЕ зафіксується в пам’яті раз і назавжди.

Ученими також виявлена ​​закономірність поліпшення комунікативних функцій у дітей, що навчаються основам правопису. Саме на стадії формування навичок письма у школярів також відзначається поліпшення здатності утворювати ідеї.

Лист, як рухова функція пам’яті

За допомогою кнопок на гаджеті не може відтворити механічна дія з написання букв, а, отже, не містить у собі моторної функції пам’яті людини. У той час як в процесі письма людина задіює і візуальну (зорову) пам’ять і моторну (рухову). Якщо в процесі відтворення фрази на папері вголос вимовляти написане, то ефективність від запам’ятовування ще більше зросте.лист

Під час письма активізується відразу кілька відділів мозку

Європейськими вченими були проведені дослідження даних магнітно-резонансної томографії в той самий час, як людина прописував деякі слова. Цікаво, що відразу після активації рухових функцій руки, одночасно активізувалися кілька відділів головного мозку.

Експеримент по вивченню алфавіту

Яких тільки експериментів не проводиться в зв’язку з поширенням використання в навчанні електронної клавіатури. Дослідники хочуть відстежити, добре це чи погано, якщо люди в подальшому повністю відмовляться від написання слів на папері? Так, в одній з груп проводився наступний експеримент: деякі діти вивчали алфавіт за допомогою електронних символів, а інша частина вивчала букви алфавіту старих добрих механічним способом. Після 6 тижнів тестів явну перевагу в освоєнні алфавіту демонструвала група, яка вивчала літерні символи вручну.

Результати наведених нами досліджень дозволяють констатувати безперечну перевагу листи над електронним набором тексту по частині запам’ятовування і освоєння нової інформації.

Які процеси відбуваються в організмі під час механічного листи?

Детальніше розглянемо процеси, що відбуваються в мозку людини під час письма. Коли ми починаємо писати слова на папері, в голові запускається дуже складний процес. Відразу ж стимулюється активує система, яка в подальшому зможе виступити в якості фільтра. Це допомагає людині зосереджуватися, що полегшує вирішення завдання в цілому.переваги

На примітивному рівні людині для письма необхідно знати, як правильно тримати ручку, думати про буквених з’єднаннях і їх формуванні, візуально оцінювати отриманий результат. Надалі, на більш високих рівнях активності, мозок передає накопичені знання в змістовній манері і активізує інформацію з метою збереження в клітинах пам’яті. Іншими словами, всі процеси від початку (коли ми беремо ручку) до кінця (коли ми поміщаємо інформацію в пам’ять) спрямовані на активацію роботи мозку. Коли ми натискаємо на клавіатурі пару кнопок, ніякої активації роботи головного мозку не відбувається. Ми просто натискаємо пару клавіш, прискорюючи процес набору буквених символів.

На лекціях ефективніше робити нотатки

Саме тому студенту простіше домогтися високих показників у навчанні, коли він поміщає себе в зошит необхідний обсяг інформації у вигляді нотаток. І чим більше рукописних заміток буде зроблено, тим більше знань закріпиться в голові. Однак робити багатогодинні замітки, нехай навіть тезисно і стисло, – досить трудомісткий процес. І тільки усвідомлення, що цей процес необхідний для поліпшення результатів, допоможе студентам у їх нелегкій справі. Пам’ятайте, що рукописні конспекти здатні збільшити пам’ять на 70 відсотків.