Loading

Той момент, коли дитина робить перший крок або говорить перше слово, більшість батьків запам’ятовує на все життя. Такі досягнення вважаються визначальними в подальшому розвитку малюка. А мами і тата неодмінно порівнюють досягнення дитини з успіхами його однолітків. Деякі особливо допитливі батьки читають наукові книги і стежать за віком, в якому їх дитина починає ходити або говорити.

діти

Мама щаслива й горда за свого малюка, коли він набуває такі важливі навички раніше, ніж середньостатистичні діти. Ця обставина забезпечує деяку впевненість в тому, що все йде за планом, а у дитини існують задатки до інших здібностям. А ось якщо дитина відстає від середньостатистичних норм, прописаних в медичній літературі, тоді молода мама починає підозрювати недобре.

Чи існує привід для занепокоєння?

Чи можна розглядати придбання малюками базових навичок в контексті їх подальшого розумового і фізичного потенціалу? Чи дійсно малюки, які починають говорити рано, розвиваються і вчаться краще? І яким перевага рано зробленого першого кроку? Щоб відповісти на всі ці питання, доведеться звернутися до наукових доказів.ходити

Маркер подальшого розвитку

Дослідження порушень розвитку малюків свідчать про те, що вік, в якому дітьми були освоєні моторні або мовні навички, може бути маркером більш пізніх результатів. Зокрема, було виявлено прямий взаємозв’язок між раннім оволодінням ходьбою і більш раннім набуттям навичок соціального пізнання. Однак діти, рано вчиняють перший крок, часто починають говорити пізніше, ніж їх однолітки. Ще одним неприємним моментом, пов’язаним з рано придбаними навичками ходьби, є схильність до аутизму. говоритиЯкщо ж у дитини спостерігається затримка в розвитку рухових здібностей, з найбільшою часткою ймовірності він буде мати проблеми з координацією. Ну а малюк, який починає пізно говорити, в молодшому шкільному віці може потребувати допомоги логопеда.

Іншими словами, порівняння віку, в якому малюк придбав базові навички, може допомогти у визначенні подальших дій. Допомога вузькопрофільних фахівців в дошкільному та молодшому шкільному віці найчастіше дає свої результати. Але як впливають отримані знання на визначення потенціалу дитини? Це питання за великим рахунком залишається загадкою.ранні

З точки зору взаємодії в соціумі

Базові вміння малюків служать фундаментом для придбання все нових і нових навичок. Спочатку малюк вчиться повзати, зовсім скоро він освоюється в просторі і може досліджувати нові предмети. Він відчуває, що став більш незалежним, і в цей час починає освоювати нові соціальні сигнали. За допомогою звуків дитина висловлює здивування або страх. Коли малюк встає на ноги, він дивиться на знайому кімнату зовсім іншими очима. Тепер йому простіше дістатися до дорослих і взаємодіяти зі старшими братами або сестрами. Отже, ранні моторні навички все-таки можуть давати дитині більше можливостей для розвитку, навчання та вдосконалення в довгостроковій перспективі.геній

Як це впливає на когнітивні здібності дітей?

В одному недавньому дослідженні британські вчені розглядали зв’язок між раннім розвитком дітей і їх когнітивними навичками у віці восьми років. Оцінювалася грамотність, розуміння прочитаного тексту, словниковий запас, а також значення невербального IQ. Зрозуміло, вчені не стежили за дітьми з моменту народження. Точний вік, в якому діти почали ходити і говорити, було вказано зі слів батьків. В цьому випадку ми не можемо розраховувати на стовідсоткову достовірність отриманого результату. Однак якісь докази все ж отримуємо.

Що дає ранній розвиток мовлення?

Ранні «базіки» дещо випереджають своїх однолітків в освоєнні алфавіту і листи. Це дає непогану основу для подальшого більш успішного освоєння когнітивних навичок. Разом з тим, якщо ранній «базіка» пізно пішов, згаданий ефект може бути значно згладжений.діти

Потенціал для рухових навичок

Якщо розглядати майбутній потенціал для рухових навичок, немає ніяких переконливих доказів того, що діти, рано освоїли ходьбу, в подальшому житті неодмінно будуть більш розвинені фізично. Однак непрямий вплив на когнітивні навички більш раннє моторний розвиток все ж має. Як ми вже говорили, чим раніше дитина пішов, тим швидше він пізнає соціальність, тим більше дізнається про навколишній світ.

Типовий діапазон придбаних навичок

Ви хочете переконатися в тому, що у вашого малюка прихований потенційний геній? Не порівнюйте його з братами, сестрами або сусідськими дітьми. Діапазон норми для освоєння ходьби досить великий – від восьми до вісімнадцяти місяців. Відомо, що худенькі малюки легше тримають свою вагу в порівнянні з вгодованими дітьми, тому кроки їм даються набагато простіше. Якщо дитина не пішла відразу після досягнення однорічного віку, не потрібно впадати у відчай. Ви не можете прискорити час, коли малюк почне перевертатися з животика на спинку, повзати або ходити. Розвиток кожної крихти обумовлено індивідуальними особливостями.ходити

Чи можна наздогнати однолітків?

Якщо ж ваша дитина все схоплює на льоту, тоді він здатний швидко надолужити згаяне і наздогнати однолітків. Наприклад, ті, хто почав пізно говорити, вже до молодшого шкільного віку нічим не поступаються своїм одноліткам. Згідно з новими дослідженнями, на когнітивні функції більше впливає словниковий запас дитини у віці 18-20 місяців, а не рано сказане перше слово. Тому розвивайте свого малюка, і у нього обов’язково проявляться ті чи інші здібності.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Top